Glenn J. Doman fue un médico norteamericano en cuyas investigaciones con niños con lesiones cerebrales observó que existían alternativas más adecuadas que el método silábico para comenzar a enseñar a leer. Se basa en mostrar al niño tarjetas con palabras escritas en grande y agrupadas por categorías, mostrándolas de forma agilizada y pronunciándolas en voz alta y clara. De esta forma el niño irá adquiriendo un vocabulario rápidamente.
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